| 1 | Uczeń charakteryzuje rozwój człowieka w różnych okresach życia. | |
| 2 | Uczeń dobiera metody komunikowania się i negocjacji w różnych sytuacjach społecznych. | |
| 3 | Uczeń dostrzega zróżnicowanie postaw społecznych, obyczajowych, narodowych, religijnych, etycznych i kulturowych w kontekście jednostkowego, społecznego i kulturowego wymiaru wartości. | |
| 4 | Uczeń identyfikuje problemy i kwestie społeczne występujące we współczesnym społeczeństwie. | |
| 5 | Uczeń określa cele i zadania polityki społecznej państwa. | |
| 6 | Uczeń określa istotę procesów psychicznych i ich rolę w życiu człowieka. | |
| 7 | Uczeń określa modele i funkcje rodziny. | |
| 8 | Uczeń określa oraz przewiduje skutki problemów wychowawczych i psychospołecznych osoby podopiecznej i jej rodziny. | |
| 9 | Uczeń określa organizację domów pomocy społecznej w Polsce, uwzględniając zakres świadczonych usług. | |
| 10 | Uczeń określa procesy zachodzące w życiu społecznym oraz interpretuje zachowania społeczne zbiorowości i jednostki. | |
| 11 | Uczeń określa przyczyny stresu oraz stosuje konstruktywne sposoby radzenia sobie ze stresem i zapobiegania wypaleniu zawodowemu. | |
| 12 | Uczeń określa rolę diagnozy społecznej w rozwiązywaniu problemów społecznych. | |
| 13 | Uczeń określa środki i instrumenty polityki społecznej służące realizacji zasady równości i sprawiedliwości społecznej. | |
| 14 | Uczeń określa wpływ procesów emocjonalno-motywacyjnych na sprawność działania człowieka. | |
| 15 | Uczeń określa zakres oraz warunki korzystania ze świadczeń opieki zdrowotnej gwarantowanych przez państwo. | |
| 16 | Uczeń posługuje się językiem migowym. | |
| 17 | Uczeń przestrzega zasad etyki i odpowiedzialności zawodowej. | |
| 18 | Uczeń rozpoznaje czynniki wpływające na wykluczenie społeczne jednostki i grup. | |
| 19 | Uczeń stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań. | |
| 20 | Uczeń stosuje przepisy prawa dotyczące pomocy społecznej i ubezpieczeń społecznych. | |
| 21 | Uczeń wyjaśnia regulacyjną rolę osobowości człowieka w stosunkach z otoczeniem. | |
| 22 | Uczeń wyjaśnia zjawiska zachodzące we współczesnej kulturze społecznej wpływające na funkcjonowanie człowieka. | |
