Processing...

Organizowanie procesów formowania, wykańczania, zdobienia i przetwórstwa wyrobów ze szkła

Poszczególne efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Wyświetlone 1-10 z 10.
#Efekt uczenia się 
1Uczeń dobiera parametry procesu odprężania, hartowania i obróbki termicznej wyrobów ze szkła.
2Uczeń dobiera parametry technologiczne procesu formowania, wykańczania, zdobienia i przetwórstwa wyrobów ze szkła.
3Uczeń nadzoruje procesy formowania i wykańczania wyrobów ze szkła oraz zdobienia szkła różnymi technikami.
4Uczeń obsługuje urządzenia do sterowania procesami technologicznymi i kontrolowania procesów technologicznych.
5Uczeń określa wpływ właściwości płynnej masy szklanej i szkła na proces formowania, wykańczania, zdobienia i przetwórstwa wyrobów ze szkła.
6Uczeń planuje i nadzoruje proces technologiczny przetwórstwa wyrobów ze szkła.
7Uczeń planuje procesy formowania i wykańczania wyrobów ze szkła oraz zdobienia szkła różnymi technikami.
8Uczeń posługuje się dokumentacją technologiczną procesu formowania, wykańczania, zdobienia i przetwórstwa wyrobów ze szkła.
9Uczeń sporządza raporty dotyczące przebiegu procesu formowania, wykańczania, zdobienia i przetwórstwa wyrobów ze szkła.
10Uczeń wykonuje obliczenia zdolności produkcyjnej maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim.

#
DataUżytkownik
Brak wyników.