| 1 | Uczeń analizuje wpływ racjonalnego żywienia zwierząt gospodarskich na wyniki produkcyjne i ekonomiczne. | |
| 2 | Uczeń dobiera narzędzia, urządzenia i maszyny do prac w produkcji zwierzęcej. | |
| 3 | Uczeń obsługuje maszyny i urządzenia stosowane w produkcji zwierzęcej. | |
| 4 | Uczeń określa kierunki chowu zwierząt gospodarskich. | |
| 5 | Uczeń określa położenie narządów i układów w organizmach zwierząt gospodarskich. | |
| 6 | Uczeń określa procesy życiowe zachodzące w organizmie zwierząt gospodarskich. | |
| 7 | Uczeń określa warunki zoohigieniczne w pomieszczeniach dla zwierząt gospodarskich. | |
| 8 | Uczeń prowadzi produkcję zwierzęcą zgodnie ze Zwykłą Dobrą Praktyką Rolniczą i z Zasadami Wzajemnej Zgodności. | |
| 9 | Uczeń prowadzi sprzedaż bezpośrednią zwierząt i produktów pochodzenia zwierzęcego. | |
| 10 | Uczeń przestrzega zasad identyfikacji i rejestracji oraz obrotu zwierzętami gospodarskimi. | |
| 11 | Uczeń przygotowuje zwierzęta do aukcji, pokazów i wystaw. | |
| 12 | Uczeń przygotowuje zwierzęta i produkty pochodzenia zwierzęcego do sprzedaży. | |
| 13 | Uczeń przygotowuje, konserwuje i przechowuje pasze. | |
| 14 | Uczeń rozpoznaje gatunki, typy użytkowe i rasy zwierząt gospodarskich. | |
| 15 | Uczeń rozpoznaje i ocenia jakość pasz stosowanych w żywieniu zwierząt gospodarskich. | |
| 16 | Uczeń rozpoznaje objawy chorobowe na podstawie wyglądu i zachowania zwierząt gospodarskich. | |
| 17 | Uczeń stosuje metody ekologiczne w produkcji zwierzęcej. | |
| 18 | Uczeń wykonuje prace związane z higieną zwierząt i utrzymaniem pomieszczeń gospodarskich. | |
| 19 | Uczeń wykonuje prace związane z żywieniem, rozrodem oraz pielęgnacją zwierząt gospodarskich. | |
