Processing...

Montaż urządzeń dźwigowych

Poszczególne efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Wyświetlone 1-19 z 19.
#Efekt uczenia się 
1Uczeń charakteryzuje budowę i zasady działania dźwigów osobowych i towarowych z napędem elektrycznym i hydraulicznym, dźwigów budowlanych i towarowych małych, urządzeń dla osób niepełnosprawnych oraz schodów i chodników ruchomych.
2Uczeń dobiera metody montażu urządzeń dźwigowych.
3Uczeń dobiera narzędzia i przyrządy pomiarowe do montażu i demontażu urządzeń dźwigowych.
4Uczeń dokonuje regulacji parametrów poszczególnych podzespołów urządzeń dźwigowych na podstawie dokumentacji producenta.
5Uczeń klasyfikuje urządzenia dźwigowe według określonych kryteriów.
6Uczeń określa parametry techniczne urządzeń dźwigowych.
7Uczeń posługuje się dokumentacją techniczną oraz instrukcjami montażu urządzeń dźwigowych.
8Uczeń posługuje się terminologią zawodową dotyczącą urządzeń dźwigowych.
9Uczeń rozpoznaje obwody hydrauliczne, elektryczne i elektroniczne urządzeń dźwigowych oraz określa ich funkcje i zasady działania.
10Uczeń rozpoznaje podzespoły mechaniczne urządzeń dźwigowych oraz określa ich budowę, funkcje i zasady działania.
11Uczeń rozpoznaje rodzaje hydraulicznych, elektrycznych i elektronicznych układów sterowania i napędu.
12Uczeń rozróżnia hydrauliczne, elektryczne i elektroniczne podzespoły urządzeń dźwigowych oraz określa ich budowę, funkcje i zasady działania.
13Uczeń rozróżnia rodzaje urządzeń dźwigowych.
14Uczeń sprawdza zgodność montażu z dokumentacją techniczną urządzeń dźwigowych.
15Uczeń stosuje prawa mechaniki technicznej, hydrauliki i automatyki.
16Uczeń wykonuje czynności montażowe związane z modernizacją urządzeń dźwigowych.
17Uczeń wykonuje czynności związane z montażem i demontażem urządzeń dźwigowych.
18Uczeń wykonuje czynności związane z uruchomianiem urządzeń dźwigowych.
19Uczeń wykonuje próby urządzeń dźwigowych przed oddaniem ich do eksploatacji zgodnie z obowiązującymi normami oraz przepisami.

#
DataUżytkownik
Brak wyników.