| 1 | Uczeń korzysta z programów komputerowych do planowania prac związanych z uprawą roślin ozdobnych. | |
| 2 | Uczeń oblicza opłacalność produkcji roślin ozdobnych. | |
| 3 | Uczeń opracowuje projekty zagospodarowania terenów zieleni z wykorzystaniem walorów i specyfiki terenu. | |
| 4 | Uczeń organizuje prace związane z uprawą roli, nawożeniem i ochroną roślin ozdobnych uprawianych w gruncie i pod osłonami. | |
| 5 | Uczeń planuje i organizuje prace związane z sadzeniem drzew i krzewów ozdobnych. | |
| 6 | Uczeń planuje i organizuje prace związane z siewem nasion, pikowaniem, przesadzaniem i sadzeniem roślin ozdobnych. | |
| 7 | Uczeń planuje i organizuje prace związane z uprawą roli, nawożeniem i ochroną drzew i krzewów ozdobnych. | |
| 8 | Uczeń planuje i organizuje prace związane z urządzaniem i renowacją terenów zieleni. | |
| 9 | Uczeń planuje i organizuje zbiór, przechowywanie i sprzedaż roślin ozdobnych. | |
| 10 | Uczeń planuje wykonanie prac na poszczególnych etapach produkcji określonych gatunków drzew i krzewów ozdobnych. | |
| 11 | Uczeń sporządza harmonogramy prac związanych z uprawą roślin ozdobnych i pielęgnacją terenów zieleni. | |
| 12 | Uczeń sporządza szkice inwentaryzacyjne terenów zieleni. | |
